Было бы ошибкой считать, что умение грамотно и красиво говорить, блестящее владение искусством вербального общения больше всего востребованы только у политиков или профессиональных актеров. Достигая поставленной цели, совершенствуя свое мастерство, человек повышает самооценку, приобретает новые навыки.
Возможно, что именно они будут способствовать успешному развитию его карьеры. Поэтому срочно необходим ответ на вопрос, где найти самоучитель по ораторскому искусству и как правильно пользоваться.
Как научиться ораторскому искусству самостоятельно
Существуют, как минимум, 2 известных способа, как научиться ораторскому искусству. Именно их чаще всего приводят в качестве рекомендаций для начинающих:
- записаться на курсы, где проводится групповое обучение риторике;
- заняться оттачиванием умения складно говорить самостоятельно.
Одно не исключает другое: даже при занятии под руководством опытного тренера придется какую-то часть времени уделять занятиям дома – декламациям, выступлением перед зеркалом, постановкой артикуляции. Практикум в группе, при всех его преимуществах, имеет несколько серьезных недостатков: во-первых, кому-то будет уделяться больше внимания (более успешным ученикам, из-за симпатии руководителя и так далее).
Во-вторых, не все сразу же готовы выступать перед незнакомыми людьми, не страшась возможных ошибок, когда окружающие как будто тычут пальцами – это человек, решивший овладеть ораторским искусством. Понятно, что рано или поздно это придется сделать, но не все люди одинаково реагируют на провалы своих публичных выступлений – у кого-то они могут начисто отбить охоту к обучению.
Если верить историям о знаменитых древнегреческих общественных деятелях, большинство их них не проходили специальное обучение ораторскому искусству. Например, Демосфен, от природы бывший косноязычным, обладавший нечеткой дикцией и дурной манерой дергаться при разговоре, победил все свои недуги с помощью энергии, занимаясь изо дня в день. Он учился громко говорить, произнося речи под шум морских волн, а артикуляции добился, набирая в рот камешки и пытаясь четко, разборчиво говорить.
Важно. Посещая курсы ораторской практики известного тренера, не нужно надеяться, что все произойдет само собой, без участия обучающегося. Немало зависит также от самостоятельных занятий и желания учиться.
Современные средства коммуникации (интернет, видеоуроки) позволяют быстрее разобраться, как научиться искусству оратора, достичь значительных успехов – было бы только желание заниматься.
Правила для новичков
Один из крупнейших специалистов по менеджементу, консультант мирового класса Том Питерс утверждает, что, прежде всего, нужно уметь себя преподнести, создать персональный бренд – такой, как у киноактеров или политических деятелей. Требуется подавить естественный страх публичных выступлений, а для этого больше практиковаться в них.
Не обязательно зацикливаться только на ораторских навыках или красноречии, но научиться им не помешает: можно записаться в клуб ораторов, актерский кружок, заняться декламацией – методов предостаточно, важен конечный результат. Не менее необходимо фокусирование на цели, четкое формулирование этапов своего обучения. Также это относится и к тезисам своего выступления: их нужно выбрать 5 – не больше.
Свое мастерство полезно шлифовать на близких, друзьях, знакомых – всех тех, кто в состоянии будет выслушивать начинающего оратора. В крайнем случае, можно декламировать перед зеркалом или своей кошке. Ни в коем случае нельзя заучивать или читать с листа, не рекомендуется пытаться шутить во время выступления. Полезно использовать в тезисах какие-то свежие новости, примеры из современных реалий – это сближает выступающего с публикой.
При применении каких-либо средств визуализации или аудиопрограмм выбирают самые простые и распространенные, не ставя задачу ошеломить публику чрезмерно яркими презентациями, громкой музыкой или рекламным роликом. Все хорошо в меру.
Следующий совет относится к повторам, но не в буквальном смысле, а изложением 4-5 тезисов несколькими различными способами. Полезно вплести в канву своего выступления какую-то историю, притчу – примеры можно позаимствовать у общественных или политических деятелей.
Данный прием поможет донести до слушателей идею, убедит их в искренности оратора, расположит в свою пользу. Истории должны быть интересными, живыми, а не хрестоматийными клише из учебников или прессы. В ходе выступления не нужно пытаться подавить окружающих мощью своего интеллекта: это, скорее, поможет нажить врагов, а не завести друзей. Гораздо эффективнее сделать ставку на положительные эмоции, общение, убеждать, но не принуждать.
Очень важно смотреть людям в глаза – это принесет больше пользы, чем сотни красивых фраз и призывов. В выступлении должно быть что-то сугубо личное для каждого слушателя, то, что ему знакомо и близко. Не всегда в жизни дается один единственный шанс на победу, касается это и публичных выступлений. Излишняя экспрессия, действие по принципу «все или ничего», только навредит. То же относится к проявлениям хвастовства, высокомерия, чего бы это не касалось. Полезно (если есть такая возможность) обратиться за советом к кому-то, кто владеет искусством представлять себя (актеру или актрисе, общественному деятелю), чтобы получить от него по-настоящему действенные советы.
Важно. Точно так же, как любая игра стоит свеч, овладение ораторским искусством потребует каких-то жертв – неизменных первых поражений, неудач, затрат времени (непродуктивных, как кажется поначалу). При целеустремленном движении вперед ошибки очень скоро сменятся достижениями, а следом придут мастерство и опыт.
Содержание занятий
Разные тренеры практикуют различные методики, они могут в чем-то совпадать, а в чем-то нет. Вот, например, план как овладеть ораторским искусством, рассчитанный на 8 занятий.
На первом уроке происходит знакомство с терминологией – риторикой, стилистикой, логикой, искусством ведения спора, ораторским мастерством. Обсуждаются сферы применения навыков, выясняются, для чего необходимо владеть грамотным литературным языком. Обычно в конце или начале занятия лектор дает возможность всем присутствующим выступить с кратким заявлением-приветствием о себе, своих привычках, увлечениях, качествах характера. Обсуждаются вероятные ошибки в речи, дается понятие ритма, норм произношения, интонации и артикуляции, ударения.
2 урок посвящается непосредственно началу обучения красноречию. Рассказывается о примерных упражнениях, способах совершенствования природных задатков оратора. Выясняется, кому человек подражает (если ли у него кумир среди известных людей) и почему. Проводятся практикумы, обсуждаются свои и чужие ошибки, изучаются примеры из классики (писатели, поэты, актеры). Изучается роль позы, жестов, мимики в ораторском искусстве, прорабатываются сила голоса, темп, артикулирование и интонации – когда их использовать и как. На 3 уроке проводится изучение поздравительной речи (социально-бытовое красноречие) – что это такое, когда ее произносят, на чем делается акцент. Что она значит для слушающего и говорящего, в чем разница.
Подробно разбираются основные канонические примеры таких выступлений, как научиться ораторскому искусству самостоятельно, в конце урока все присутствующие пробуют произнести поздравительную речь на заданную тему. Обсуждаются ошибки, проверяется ударение, интонации, ритм.
4 занятие посвящается деловым переговорам: как к ним готовиться, как вести, что можно (и что нельзя) делать. Изучается тактика принятия компромиссов. Дается понятие делового общения, как комплексного навыка по умению говорить, давать собеседнику возможность высказаться, предложение взаимовыгодных условий (с аргументацией), достижение договоренности, использование языка тела, жестов, мимики. Обязательно рассматривается навык использования аргументов в деловой речи: когда их приводить, на чем делать акцент.
Последующие уроки посвящены этике деловой речи, понятию имиджа делового человека, правильности и точности употребляемых слов, политическому красноречию (с примерами). Закрепляются навыки, подробно разбираются все ошибки, вносятся корректировки.
Завершается обучение формированием индивидуального стиля у каждого обучающегося, тематическим выступлением по самостоятельно подготовленному плану.
Техника речи и голос
Поставившим себе цель, как обучиться ораторскому искусству, обязательно нужно обращать внимание на технику ораторского мастерства: умение делать паузы, владение практикой постановки интонаций, языком тела, мимикой, жестами, позой, общая манера речи оратора.
Не менее важен голос – его сила, тембр, обертоны, привлекательность для слушателей. Говорящий должен уметь увлечь присутствующих, буквально заворожить, как профессиональный декламатор заставляет публику в зале слушать то, что он произносит. Для этого придется серьезно тренироваться, исправляя ошибки речи, расширяя словарный запас, работая над мимикой и интонациями.
Поведенческие приемы
Неплохо взять за основу манеру поведения какого-нибудь политика, публичного деятеля, выдающейся личности. Для этого нужно проанализировать выступление, детально разобрать, в какой позе стоит (сидит) человек, положение головы и корпуса, жесты рук, смена выражений его лица.
Важно все, включая заранее продуманные паузы, когда оратор как будто бы спрашивает у аудитории что-то (иногда сам же отвечает): так устанавливается эмоциональный контакт с публикой, в результате чего люди подсознательно «выбирают» докладчика, доверяя ему и не сомневаясь в каждом его аргументе.
Работа с аудиторией
Наука под названием ораторское искусство, обучающая, как научиться говорить красиво, подразумевает обязательные публичные выступления. Только многократно шлифуя свое искусство оратора, пока не исчезнет страх перед аудиторией, а речь станет плавной, легкой, как пение соловья, можно добиться каких-то серьезных результатов. Основные примеры можно найти на нашем сайте – это практикумы, видеоуроки, интервью с актерами. Но лучше со временем выработать свой собственный, уникальный стиль, обобщив опыт известных ораторов.
Ошибки начинающих ораторов
Каждый, кто заявляет: хочу научиться ораторскому искусству, не застрахован от ошибок. Это практически неизбежно, поэтому опытные тренеры выделяют самые характерные из них:
- Бедный словарный запас. Выход из положения обычно пытаются найти, заучивая свой доклад, но в случае, если забыта хотя бы пара слов, все труды идут прахом. К этой же группе относится употребление «паразитов» – слов, огрубляющих или искажающих гармонию человеческой речи. Опытный ритор контролирует себя, следя за темпом и составом предложения, управляя интонацией.
- Неоднородный темп. Докладчик путается: то спешит, глотая слова, то растягивает, вгоняя в сон. Хороший доклад должен произноситься четко, в определенном ритме, удерживая слушателей в напряжении. Очень важно суметь выбрать «свой» темп.
- Бедная на интонации, скучная речь. Опытные ораторы тонко чувствуют, когда нужно разрядить атмосферу шуткой, а когда уместно рассказать философскую притчу, проведя аналогии с современностью. Не помешает использование умело подобранных цитат, примеров. Их нужно выделять голосом, акцентируя внимание слушателей.
Ответ на вопрос, можно ли научиться ораторскому искусству, звучит однозначно: да, можно. Но при этом придется затратить достаточно времени и сил, исправляя свои ошибки, приобретая бесценный опыт и знания.
Большинство известных ораторов добились успеха, годами оттачивая мастерство, постепенно все больше удаляясь от своего первоначального образа косноязычного, плохо говорящего человека и приближаясь к идеалу. Практика показывает, что именно так можно добиться поставленной задачи, а не с помощью волшебных методов или мультимедийных технологий.
